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1.-
Con base en un esquema explique la relación estructural o
morfológica entre las células germinales primordiales y el
estroma ovárico
2.-
Defina estructural y molecularmente a las células foliculares
3.-
Describa en forma general, cómo se produce la interacción
molecular entre células foliculares y células germinales
4.-
Con base en un esquema, explique la fase prepuberal (intrauterina
y postnatal hasta los 11 años aproximadamente) de la oogénesis
y la foliculogénesis. Especifique las hormonas y reguladores
moleculares con su origen
5.-
Defina el objetivo biológico del paso de:
a.
Oogonia A a Oogonia B:
b.
Oogonia B a Oocito primario:
c.
Folículo primordial a folículo primario:
6.-
Explique en qué consiste a nivel estructural y molecular el
proceso de detención de la meiosis en el diplotene de la profase
I. Especifique su objetivo biológico
7.-
Con base en un esquema explique las relaciones celulares y
los procesos que se definen en el ovario pospuberal. Especifique
los elementos moleculares
8.-
Defina el objetivo biológico del paso de:
a.
Folículo primario a folículo secundario:
b.
Folículo secundario a folículo terciario:
9.-
Qué es ovulación, como se produce y qué hormona es la encargada
de regular el proceso
10.
Con base en un esquema explique la finalización de la primera
división meiótica hasta metafase II. Especifique los reguladores
moleculares y estructurales
11.
Según su concepto cuál o cuáles son los objetivos de la meiosis
I en oocitos
12.
Escriba los resultados celulares que se obtienen al finalizar
la meiosis de una oogonia
13.
Con un esquema explique las características morfológicas y
moleculares del oocito secundario (maduro). Especifique el
aporte de esta célula en el proceso de fertilización
14.
Defina estructural y molecularmente:
a.
Cuerpo amarillo (lúteo):
b.
Cuerpo albicans (blanco)
c.
Folículo atrésico
15-
Con base en un esquema explique los resultados celulares que
se obtienen al producirse no disyunción de un par de autosomas
(Ej. par 21) en la primera división meiótica. Especifique
el porcentaje de las células normales y anormales en cuanto
a número de cromosomas
16-
Haga el mismo ejercicio anterior para explicar los resultados
celulares y el porcentaje de células normales y anormales
cuando se produce no disyunción en la meiosis II. Utilice
como ejemplo el par autosómico
17
- 20- Relacione los resultados detenidos en los numerales
15 y 16 con:
a.
Normalidad y morfogénesis
b.
Aberraciones cromosómicas:
c.Viabilidad
d.
Esterilidad:
e.
Aborto:
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